|
|
|
|
|
Материалы к урокам информатики в 7-9 по ФГОС. Новые презентации. Тесты.
|
|
|
|
|
|
Знакомство с программирование, визуальное программирование.
|
|
|
|
|
|
Планы, конспекты, презентации, методические находки, дидактический материал к уроку
|
|
|
|
|
|
Настройка и использование школьной компьютерной сети
|
|
|
|
|
|
Краткий теоретический материал, который можно применять на уроке...
|
|
|
|
|
|
Разные полезности, программы, инструкции, советы...
|
|
|
|
|
|
Как сохранить здоровье на уроках информатики
|
|
|
|
|
|
Примерные экзаменационные билеты и ответы
|
|
|
|
|
|
Программы для скачивания...
|
|
|
|
|
|
Правила для пользователей портала
|
|
|
|
|
|
Компьютерное тестирование знаний. Наш проект. Cправочное online руководство по программе
|
|
|
|
|
|
|
|
|
все новости... |
|
|
|
|
|
поиск по статьям сайта... |
|
|
|
|
|
вопросы, обсуждения, решаем проблемы вместе ... |
|
|
|
|
|
отзывы, замечания, предложения... |
|
|
|
|
|
проверить свои знания, пройдя тесты в режиме online... |
|
|
|
|
|
образовательные сайты, друзья портала... |
|
|
|
|
|
для связи с администратором портала |
|
|
|
|
____________________ |
Полная или частичная перепечатка каким бы то ни было способом
материалов данного сайта допускается только с письменного согласия
автора.
При цитировании или ином использовании материалов ссылка на сайт
www.klyaksa.net обязательна.
|
____________________ |
|
|
Наши проекты: |
|
|
|
|
|
|
Улыбнитесь
Сын спрашивает у отца-программиста: -Пап, а откуда берутся дети? -Сынок, мне некогда, спроси у Яндекса.
|
|
Реклама: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Главная » Форум-тема: MyTestXPro [стр. 124]
Форум учителей информатики
Тема: MyTestXPro
Форум - это обмен мнениями, общение. Читая мнения других, не забывайте высказать свое!
Форум » раздел "Компьютерное педагогическое тестирование" » тема "MyTestXPro"
Всего страниц: 248. Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | |
Сообщение #1231
|
Дата добавления: 02.05.2014г., 8:57:33 |
Sergey_K |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
30.09.2011г., 6:25 |
Тем: 0 |
Сообщений: 186 |
|
Doctor, проблема импорта практически решена!
Только что получилось так.
В журнале создал пустой список, ввёл 25 пустых записей (количество учеников в группе).
В таблице Word у меня имеются списки группы. Выделил только те ячейки, которые содержат фамилии (25 ячеек). Копировал в буфер обмена.
Перешёл в журнал - выделил созданные пустые ячейки (25 ячеек) под заголовком "Имя".
Вставил из буфера. Всё прекрасно перенеслось!
.
По моему мнению, об этом способе создания списков можно указать в справке программы.
|
|
|
|
|
Сообщение #1232
|
Дата добавления: 02.05.2014г., 9:19:28 |
Sergey_K |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
30.09.2011г., 6:25 |
Тем: 0 |
Сообщений: 186 |
|
Александр Сергеевич,
есть предложение и по работе с редактором списка пользователей в журнале.
Очень хорошо, что он поддерживает копирование из буфера по ячейкам таблиц, копированных из Word и Excel.
Удобно и то, что одно и то же значение из буфера можно сразу вставить в несколько выделенных ячеек.
Однако для удобства работы, лично мне, ещё не хватает возможности использовать горячие клавиши при выделении ячеек, как в Excel. Т.е. удерживая клавишу Shift, выделять либо мышью, либо стрелками, или клавишами End, Home.
|
|
|
|
|
Сообщение #1233
|
Дата добавления: 03.05.2014г., 11:28:55 |
Sergey_K |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
30.09.2011г., 6:25 |
Тем: 0 |
Сообщений: 186 |
|
Александр Сергеевич,
есть предложение по горячим клавишам в редакторе тестов.
Очень хорошо, что в редакторе тестов частично поддерживаются комбинации клавиш, которые есть в Word. Ими удобно пользоваться. Но некоторые комбинации не срабатывают.
1. Лично мне нравится комбинация Ctrl+Backspace - легко удаляются слова, находящиеся слева от курсора. Но комбинация Ctrl+Del уже не работает (удаление слова, находящегося справа от курсора).
2. Также желательно внедрить комбинацию Shift+F3. В Word её стабильно использую (с ранних версий она встроена) для изменения регистра букв. Например, "предложение" после её нажатия изменится на "Предложение", а после повторного нажатия изменится на "ПРЕДЛОЖЕНИЕ", и так по кругу.
3. Ещё одно предложение в отношении вставки из буфера обмена текста без учёта форматирования. Предлагаю для этой возможности использовать клавишу Insert. Т.е. если нужна обычная вставка (с сохранением форматирования), то - Ctrl+V, а если без форматирования, то Insert.
.
При поддержке горячих клавиш с программой становится работать всё приятнее и приятнее
|
|
|
|
|
Сообщение #1234
|
Дата добавления: 03.05.2014г., 17:04:49 |
Sergey_K |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
30.09.2011г., 6:25 |
Тем: 0 |
Сообщений: 186 |
|
Александр Сергеевич,
заметил ошибку при работе с шаблонами тестов *.xml.
Так, пытаюсь сохранить настройки теста из редактора теста в шаблон .xml.
Загружаю его для применения к другому тесту, но:
1) содержание инструкции не переписывается,
2) поле "показывать отчёт тестируемому" из группы "Параметры для вывода отчёта по тесту" или не записывается в шаблон, или не загружается в новый тест.
3) периоды использования не перезаписываются (тоже видимо или не записываются в шаблон, или не загружаются в новый тест).
В общем, желательно это всё проверить.
|
|
|
|
|
Сообщение #1235
|
Дата добавления: 03.05.2014г., 19:00:29 |
Sergey_K |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
30.09.2011г., 6:25 |
Тем: 0 |
Сообщений: 186 |
|
Александр Сергеевич,
заметил в редакторе тестов такую особенность. Если после изменения задания на панели команд нажать кнопку сохранить, то тест сохраняется (кнопка становится серой). Но при переходе фокуса на другое задание появляется запрос на сохранение задания (т.е. оно не сохранилось). Приходится подтверждать сохранение задания.
По моему мнению, в этой части алгоритм работы можно упростить: если пользователь нажал кнопку сохранения теста в целом, то по этой команде должно сохранятся и отредактированное задание. Поэтому появление запроса на сохранение задания в такой ситуации является излишним.
Предлагаю учесть это в следующих версиях.
|
|
|
|
|
Сообщение #1236
|
Дата добавления: 04.05.2014г., 11:45:55 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2390 |
|
Нет, там не открытие. Там вывод даты.
При экспорте в бумажный тест вставляется "Тестируемый: __ Дата: _ ", которую можно убрать лишь отметив опцию "без полей для ответа". Но в свою очередь эта отметка делает недоступной отметку "вставлять символы типа задания". |
Ну, так логично - если нет полей для ответа, то и не надо "Тестируемый...", а если есть поля (к тому же помечены символами для отметки ответа), то логично что надо "тестируемый", т.к. предполагается что будет дан ответ на этом листе.
есть предложение и по работе с редактором списка пользователей в журнале.
Очень хорошо, что он поддерживает копирование из буфера по ячейкам таблиц, копированных из Word и Excel.
Удобно и то, что одно и то же значение из буфера можно сразу вставить в несколько выделенных ячеек.
Однако для удобства работы, лично мне, ещё не хватает возможности использовать горячие клавиши при выделении ячеек, как в Excel. Т.е. удерживая клавишу Shift, выделять либо мышью, либо стрелками, или клавишами End, Home. |
Выделяется либо мышкой, либо Shift и клавиши вверх/вниз
Давайте, попросим автора предусмотреть импорт списков учащихся. Когда групп много, то импорт поможет немного отойти от рутины. |
Зачем мудрить - копировать, вставить и все готово.
о моему мнению, об этом способе создания списков можно указать в справке программы. |
Некоторые вещи, которые мне кажутся и так понятными, не описаны.
Ещё одно предложение в отношении вставки из буфера обмена текста без учёта форматирования. Предлагаю для этой возможности использовать клавишу Insert. Т.е. если нужна обычная вставка (с сохранением форматирования), то - Ctrl+V, а если без форматирования, то Insert. |
Наиболее стандартная комбинация клавиш Ctrl+Shift+V, она работает.
|
|
|
|
|
Сообщение #1237
|
Дата добавления: 04.05.2014г., 13:45:51 |
Sergey_K |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
30.09.2011г., 6:25 |
Тем: 0 |
Сообщений: 186 |
|
Александр Сергеевич, спасибо за ответы.
1. Нет, там не открытие. Там вывод даты. |
Не совсем понял, что это значит для пользования программой. Видимо, я не точно указал название даты. И всё-таки из-за чего-то стабильно выскакивает окно при открытии файла в редакторе. По-моему, это не очень хорошо.
2. Ну, так логично - если нет полей для ответа, то и не надо "Тестируемый...", а если есть поля (к тому же помечены символами для отметки ответа), то логично что надо "тестируемый", т.к. предполагается что будет дан ответ на этом листе. |
Это логично, если бумажный тест одноразовый.
Но это мешает, если бумажный тест планируется использовать в нескольких группах - с фиксацией ответов на отдельном листе. В таком случае поля для ответов имеют исключительно информационное значение для подтверждения типа задания.
Поэтому прошу всё-таки убрать жёсткую зависимость между полями "Тестируемый..." и "Поля для ответов".
3. Выделяется либо мышкой, либо Shift и клавиши вверх/вниз |
Вот у меня как раз комбинация "Shift и клавиши вверх/вниз" почему-то не приводит к выделению смежных ячеек. Поэтому и написал. Версия программы вроде последняя. Почему так происходит на разных ПК?
4.Зачем мудрить - копировать, вставить и все готово.
|
Когда разобрался с копировать-вставить по ячейкам, тогда стало понятно как работать. Поэтому с Вами согласен. Спасибо за реализацию такой возможности.
5. Некоторые вещи, которые мне кажутся и так понятными, не описаны. |
Далеко не все преподаватели свободно владеют приёмами работы на компьютере, тем более знанием основных комбинаций клавиш, даже в высшей школе.
Я лишь предложил.
6. Наиболее стандартная комбинация клавиш Ctrl+Shift+V, она работает. |
Спасибо, у меня тоже сработало. Не знал про такую возможность.
7. Возникло ещё несколько предложений по улучшению программы.
- предусмотреть в редакторе тестов создание заготовки (шаблона) для критериев оценивания;
- предусмотреть в редакторе тестов использование по-умолчанию некоторой заготовки (шаблона) для оценивания (как это сделано в отношении вида и размера шрифта);
- ввести в редакторе тестов выделение заданий по комбинации Ctrl+A; И возможно, какую-нибудь комбинацию для снятия выделения всех, например, Ctrl+Shift+A;
- при проверке задания в окне выводить номер задания с ошибкой (сейчас только переходи фокус на задание с ошибкой, что очень здорово! Но указание номера задания - дополнительная помощь со стороны программы).
|
|
|
|
|
Сообщение #1238
|
Дата добавления: 04.05.2014г., 16:38:54 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2390 |
|
заметил ошибку при работе с шаблонами тестов *.xml.
Так, пытаюсь сохранить настройки теста из редактора теста в шаблон .xml.
Загружаю его для применения к другому тесту, но:
1) содержание инструкции не переписывается,
2) поле "показывать отчёт тестируемому" из группы "Параметры для вывода отчёта по тесту" или не записывается в шаблон, или не загружается в новый тест.
3) периоды использования не перезаписываются (тоже видимо или не записываются в шаблон, или не загружаются в новый тест).
В общем, желательно это всё проверить. |
Не загружаются(лись) только параметры вывода отчета по тесту. Со всем остальным, вроде бы, все ок.
|
к сообщению прикреплено изображение |
|
|
|
|
Сообщение #1239
|
Дата добавления: 04.05.2014г., 16:49:37 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2390 |
|
Не совсем понял, что это значит для пользования программой. Видимо, я не точно указал название даты. И всё-таки из-за чего-то стабильно выскакивает окно при открытии файла в редакторе. По-моему, это не очень хорошо. |
Значит надо подумать как лучше обрабатывать даты эти и при этом не давать ввести ошибочные данные.
Вот у меня как раз комбинация "Shift и клавиши вверх/вниз" почему-то не приводит к выделению смежных ячеек. Поэтому и написал. Версия программы вроде последняя. Почему так происходит на разных ПК? |
У меня выделяет, причем во всех таблицах: в списке, в журнале, в оценках...
Далеко не все преподаватели свободно владеют приёмами работы на компьютере, тем более знанием основных комбинаций клавиш, даже в высшей школе.
Я лишь предложил |
Ну так я несколько раз ранее спрашивал: что описать или сделать видео. Пожеланий не было.
Возникло ещё несколько предложений по улучшению программы.
- предусмотреть в редакторе тестов создание заготовки (шаблона) для критериев оценивания;
- предусмотреть в редакторе тестов использование по-умолчанию некоторой заготовки (шаблона) для оценивания (как это сделано в отношении вида и размера шрифта); |
http://mytest.klyaksa.net/wiki/Оценивание_теста_и_заданий_MyTestXPro читаем Заготовки систем оценивания и Добавление своего шаблона оценивания
+ так же можно сделать соответствующие шаблоны параметров с одним только оцениванием.
Для новых тестов можно указать шаблон параметров для их создания.
- ввести в редакторе тестов выделение заданий по комбинации Ctrl+A; И возможно, какую-нибудь комбинацию для снятия выделения всех, например, Ctrl+Shift+A; |
При нахождении на списке групп и заданий: пробел - выделить текущее, A - все, S - инвертировать выделение, D - снять выделение, G - выделить все в этой группе.
Это сообщение отредактировал Александр Сергеевич (04.05.2014г., 16:55:30)
|
|
|
|
|
Сообщение #1240
|
Дата добавления: 04.05.2014г., 17:24:36 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2390 |
|
2. Также желательно внедрить комбинацию Shift+F3. В Word её стабильно использую (с ранних версий она встроена) для изменения регистра букв. Например, "предложение" после её нажатия изменится на "Предложение", а после повторного нажатия изменится на "ПРЕДЛОЖЕНИЕ", и так по кругу. |
В окне текстового редактора она работает.
|
|
|
|
|
Всего страниц: 248. Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | |
Модераторы раздела:
Александр Сергеевич.
Смотреть разделы
Смотреть темы
Добавить сообщение в тему
Поиск по форуму
Внимание! Добавлять новые сообщения разрешено
только зарегистрированным пользователям. Если вы уже
зарегистрированы на портале, то необходимо
авторизироваться (ввести
свой логин и пароль). Если вы еще не зарегистрированы, то
зарегистрируйтесь прямо сейчас, это не займет много времени. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|