|
|
|
|
|
Материалы к урокам информатики в 7-9 по ФГОС. Новые презентации. Тесты.
|
|
|
|
|
|
Знакомство с программирование, визуальное программирование.
|
|
|
|
|
|
Планы, конспекты, презентации, методические находки, дидактический материал к уроку
|
|
|
|
|
|
Настройка и использование школьной компьютерной сети
|
|
|
|
|
|
Краткий теоретический материал, который можно применять на уроке...
|
|
|
|
|
|
Разные полезности, программы, инструкции, советы...
|
|
|
|
|
|
Как сохранить здоровье на уроках информатики
|
|
|
|
|
|
Примерные экзаменационные билеты и ответы
|
|
|
|
|
|
Программы для скачивания...
|
|
|
|
|
|
Правила для пользователей портала
|
|
|
|
|
|
Компьютерное тестирование знаний. Наш проект. Cправочное online руководство по программе
|
|
|
|
|
|
|
|
|
все новости... |
|
|
|
|
|
поиск по статьям сайта... |
|
|
|
|
|
вопросы, обсуждения, решаем проблемы вместе ... |
|
|
|
|
|
отзывы, замечания, предложения... |
|
|
|
|
|
проверить свои знания, пройдя тесты в режиме online... |
|
|
|
|
|
образовательные сайты, друзья портала... |
|
|
|
|
|
для связи с администратором портала |
|
|
|
|
____________________ |
Полная или частичная перепечатка каким бы то ни было способом
материалов данного сайта допускается только с письменного согласия
автора.
При цитировании или ином использовании материалов ссылка на сайт
www.klyaksa.net обязательна.
|
____________________ |
|
|
Наши проекты: |
|
|
|
|
|
|
Компьютер + Здоровье!
Что делать, если устают руки? Опустите руки вниз и несколько раз встряхните кистями так, будто вы пытаетесь сбросить с кончиков пальцев капли воды. Затем хорошенько разотрите каждый палец, особое внимание уделяя суставам. Если у вас совсем уж мало времени, можно ограничиться общим растиранием кистей.
|
|
Реклама: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Главная » Форум-тема: MyTestXPro [стр. 138]
Форум учителей информатики
Тема: MyTestXPro
Форум - это обмен мнениями, общение. Читая мнения других, не забывайте высказать свое!
Форум » раздел "Компьютерное педагогическое тестирование" » тема "MyTestXPro"
Всего страниц: 248. Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | |
Сообщение #1371
|
Дата добавления: 06.12.2014г., 15:29:39 |
Newcomer |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
14.05.2010г., 19:15 |
Тем: 0 |
Сообщений: 28 |
|
Больше о журнале, для работы с класом его озвучка предпочтительнее. Хотя, озвученый ехе для индивидуальной работы тоже неплохо.
|
|
|
|
|
Сообщение #1372
|
Дата добавления: 06.12.2014г., 16:52:19 |
nata16 |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
30.11.2014г., 0:34 |
Тем: 0 |
Сообщений: 23 |
|
Doctor Оплатил. Что-то ключ не приходит.
Александр Сергеевич Как будущий легальный пользователь еще раз с просьбой: введите возможность группировки групп (тем) по разделам (дидактическим единицам) с возможностью где-то галочкой указать возможность получить зачет по всему тесту только при условии, что выполнено 50% и более заданий по КАЖДОМУ разделу, а не как сейчас, когда надо выполнить 50% и более всех заданий теста независимо от раздела.
В этом семестре у меня будет всего лишь 3 exe-файла-теста. Студент последовательно запускает каждый из 3-х и по каждому разделу получает зачет.
В следующем семестре планируется 5 файлов по 5 разделам. Это уже неудобно: студент должен запустить 5 exe-файлов-тестов и по каждому получить зачет.
|
|
|
|
|
Сообщение #1373
|
Дата добавления: 06.12.2014г., 22:29:30 |
nata16 |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
30.11.2014г., 0:34 |
Тем: 0 |
Сообщений: 23 |
|
Ключ на Pro пришел. Все работает хорошо.
|
|
|
|
|
Сообщение #1374
|
Дата добавления: 08.12.2014г., 6:48:20 |
Doctor |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
13.08.2010г., 11:06 |
Тем: 2 |
Сообщений: 572 |
|
nata16 у вас немного не правильный подход к формированию теста. Если я правильно понимаю вам нужно провести аккредитационное тестирование, а это значит что каждый предмет тестируется отдельно и в каждом тесте минимум 3 ДЕ и на каждую эту ДЕ студент должен ответить на 50% и более. Я такое тестирование проводил и оно прошло просто замечательно с этой программой. Вам просто нужно делать тест по каждой дисциплине отдельный и раскидать его в папки по факультетам и курсам. А сдал студент или нет вы узнаёте по результатам анализа тестирования, вот пример:
https://yadi.sk/i/CpoY2WehdDZFo
https://yadi.sk/i/8PYTdfXGdDZL6
|
|
|
|
|
Сообщение #1375
|
Дата добавления: 09.12.2014г., 21:14:39 |
nata16 |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
30.11.2014г., 0:34 |
Тем: 0 |
Сообщений: 23 |
|
Doctor
О возможности после тестирования оценить зачеты по ДЕ по результатам анализа мне писал Александр Сергеевич. Спасибо за пример.
Но сейчас мои студенты не проходят аккредитационное тестирование, а только тренируются.
В компьютерном классе они могут запустить только exe-файл-тест, т. к. мною куплена только одна лицензия для частного использования, с помощью которой готовятся exe-тесты.
Для получения зачета по дисциплине студент запускает последовательно 3 exe-файла-теста и результаты по трем ДЕ (разделам) - зачет, незачет, показывает мне.
В следующем семестре планируется 5 файлов по 5 разделам. Это уже неудобно: студент должен запустить 5 exe-файлов-тестов и по каждому получить зачет. Поэтому у меня просьба перенести возможность анализа ДЕ в exe-файл-тест.
|
|
|
|
|
Сообщение #1376
|
Дата добавления: 10.12.2014г., 7:31:17 |
Doctor |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
13.08.2010г., 11:06 |
Тем: 2 |
Сообщений: 572 |
|
nata16 и для этого есть решение, вот такое https://yadi.sk/i/bvx7hX-DdGfMi
но как включить я что то не помню, нужно Александра Сергеевича спросить ... спрашиваю
Этот скриншот из exe файла, у нас на самой аккредитации комиссия ходила и при желании смотрели, а что за тест и какой результат.
|
|
|
|
|
Сообщение #1377
|
Дата добавления: 10.12.2014г., 13:46:24 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2390 |
|
но как включить я что то не помню, нужно Александра Сергеевича спросить ... спрашиваю |
Включить в параметрах теста показывать тестируемому название группы.
|
|
|
|
|
Сообщение #1378
|
Дата добавления: 12.12.2014г., 17:53:58 |
nata16 |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
30.11.2014г., 0:34 |
Тем: 0 |
Сообщений: 23 |
|
Doctor Александр Сергеевич
Спасибо, буду использовать.
|
|
|
|
|
Сообщение #1379
|
Дата добавления: 13.12.2014г., 16:17:34 |
nata16 |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
30.11.2014г., 0:34 |
Тем: 0 |
Сообщений: 23 |
|
Попробовал и все таки просьба остается: как мне объяснить студенту, что получив после завершения тестирования окно с крупной надписью "ЗАЧЕТ" на самом деле зачет ему НЕ ставится, так как нажав на дополнительную вкладку "Подробнее" убеждаемся в том, что не все группы заданий выполнены с результатом не менее 50%.
|
|
|
|
|
Сообщение #1380
|
Дата добавления: 13.12.2014г., 23:27:14 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2390 |
|
опробовал и все таки просьба остается: как мне объяснить студенту, что получив после завершения тестирования окно с крупной надписью "ЗАЧЕТ" на самом деле зачет ему НЕ ставится, так как нажав на дополнительную вкладку "Подробнее" убеждаемся в том, что не все группы заданий выполнены с результатом не менее 50%. |
Сделать это без смены формата не получиться, а менять из-за этого формат теста не очень хороший шаг (этому в время 10-й версии особо не радовались).
Задайте название оценке (вместо зачет, незачет) "См. рез-ты по группам" или "См. подробнее" и все.
Это сообщение отредактировал Александр Сергеевич (13.12.2014г., 23:27:44)
|
|
|
|
|
Всего страниц: 248. Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | |
Модераторы раздела:
Александр Сергеевич.
Смотреть разделы
Смотреть темы
Добавить сообщение в тему
Поиск по форуму
Внимание! Добавлять новые сообщения разрешено
только зарегистрированным пользователям. Если вы уже
зарегистрированы на портале, то необходимо
авторизироваться (ввести
свой логин и пароль). Если вы еще не зарегистрированы, то
зарегистрируйтесь прямо сейчас, это не займет много времени. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|