|
|
|
|
|
Материалы к урокам информатики в 7-9 по ФГОС. Новые презентации. Тесты.
|
|
|
|
|
|
Знакомство с программирование, визуальное программирование.
|
|
|
|
|
|
Планы, конспекты, презентации, методические находки, дидактический материал к уроку
|
|
|
|
|
|
Настройка и использование школьной компьютерной сети
|
|
|
|
|
|
Краткий теоретический материал, который можно применять на уроке...
|
|
|
|
|
|
Разные полезности, программы, инструкции, советы...
|
|
|
|
|
|
Как сохранить здоровье на уроках информатики
|
|
|
|
|
|
Примерные экзаменационные билеты и ответы
|
|
|
|
|
|
Программы для скачивания...
|
|
|
|
|
|
Правила для пользователей портала
|
|
|
|
|
|
Компьютерное тестирование знаний. Наш проект. Cправочное online руководство по программе
|
|
|
|
|
|
|
|
|
все новости... |
|
|
|
|
|
поиск по статьям сайта... |
|
|
|
|
|
вопросы, обсуждения, решаем проблемы вместе ... |
|
|
|
|
|
отзывы, замечания, предложения... |
|
|
|
|
|
проверить свои знания, пройдя тесты в режиме online... |
|
|
|
|
|
образовательные сайты, друзья портала... |
|
|
|
|
|
для связи с администратором портала |
|
|
|
|
____________________ |
Полная или частичная перепечатка каким бы то ни было способом
материалов данного сайта допускается только с письменного согласия
автора.
При цитировании или ином использовании материалов ссылка на сайт
www.klyaksa.net обязательна.
|
____________________ |
|
|
Наши проекты: |
|
|
|
|
|
|
Компьютер + Здоровье!
Положив на затылок ладони, сначала наклоните голову вперед, помогая этому движению, затем — назад, оказывая ладонями сопротивление. Соедините пальцы в замок и вытяните руки максимально вперед, вывернув кисти.
|
|
Реклама: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Главная » Форум-тема: MyTestXPro [стр. 179]
Форум учителей информатики
Тема: MyTestXPro
Форум - это обмен мнениями, общение. Читая мнения других, не забывайте высказать свое!
Форум » раздел "Компьютерное педагогическое тестирование" » тема "MyTestXPro"
Всего страниц: 248. Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | |
Сообщение #1781
|
Дата добавления: 26.07.2016г., 21:09:44 |
chipufa |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
26.07.2016г., 20:55 |
Тем: 0 |
Сообщений: 3 |
|
Посмотрите, пожалуйста, два отчета.
https://cloud.mail.ru/public/AK8u/62V61cwnP
У Ерыгина (задание 4) и Кабатова (задание 13) программой восприняты неверно, хотя их ответ 0,66 укладывается в заданный интервал 0,67±0,01. Почему так получилось?
Еще одна просьба-пожелание: было бы здорово добавить погрешность ответа не в виде интервала значений, а в виде интервала процентов. Например, установить допустимую погрешность расчетов ±5%.
|
|
|
|
|
Сообщение #1782
|
Дата добавления: 26.07.2016г., 21:16:00 |
chipufa |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
26.07.2016г., 20:55 |
Тем: 0 |
Сообщений: 3 |
|
И сразу в тему - было бы здорово добавить возможность редактирования результатов, чтобы исправить подобные возможные ошибки программы, а также засчитать правильный ответ на вопрос с небольшой ошибкой.
По результатам тестирования вопросы будут дорабатываться и пропущенные огрехи исправляться, но хорошо бы засчитать эти ответы (в самой программе, чтобы в архиве осталось)
|
|
|
|
|
Сообщение #1783
|
Дата добавления: 26.07.2016г., 23:47:37 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2390 |
|
Посмотрите, пожалуйста, два отчета.
https://cloud.mail.ru/public/AK8u/62V61cwnP
У Ерыгина (задание 4) и Кабатова (задание 13) программой восприняты неверно, хотя их ответ 0,66 укладывается в заданный интервал 0,67±0,01. Почему так получилось? |
Это вылезла проблема перевода чисел в двоичную систему счисления.
Пример:
Паскаль:
var x: double;
begin
x := 0;
while x 1 do begin
x := x + 0.01;
writeln(x);
end;
end.
Питон:
a = 0.0
while a != 1:
a = a + 0.01
print(a)
В обоих случаях произойдет зацикливание, т.к. переменная не станет равна 1, хотя казалось бы должно быть всего 100 повторений.
(0.67 - 0.01) - 0.66 = 0,00000000000000000867361737988403547
т.е. оно там в памяти оказывается чуть-чуть-чуть меньше...
Это сообщение отредактировал Александр Сергеевич (26.07.2016г., 23:50:18)
|
|
|
|
|
Сообщение #1784
|
Дата добавления: 27.07.2016г., 0:15:47 |
chipufa |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
26.07.2016г., 20:55 |
Тем: 0 |
Сообщений: 3 |
|
Спасибо за ответ! Возможно ли будет в будущем это как-то учесть?
Еще одна маленькая просьба, когда у вас будет время/возможность/желание - добавить в отчет, генерируемый в файле Word, количество баллов, набранное за каждое задание (заработано/всего).
А еще было замечено, что когда тестируемый прерывает тест, не решив все задания, то в итоговой таблице отчетов такие задания не идут, как пропущенные. А другой способ не решать задачи, кроме как прервать тест, мы не увидели (это в свободной форме тестирования, как в других пока не знаем, мы только знакомимся с программой)
|
|
|
|
|
Сообщение #1785
|
Дата добавления: 27.07.2016г., 11:45:18 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2390 |
|
Возможно ли будет в будущем это как-то учесть? |
А как? Например, в расчетах можно не проверять равенство, а сравнивать на различие с какой-то малой величиной. Например, можно расширить диапазон на какую-то величину (пусть 0.00001), то тогда задать для проверки значение меньше будет невозможно. А кому-то может потребоваться. Тут, пока я вижу, только один вариант - данные детали компьютерной арифметики учитывать при составлении тестов, и например, задавать 0,67 +-0,01001.
А еще было замечено, что когда тестируемый прерывает тест, не решив все задания, то в итоговой таблице отчетов такие задания не идут, как пропущенные. А другой способ не решать задачи, кроме как прервать тест, мы не увидели (это в свободной форме тестирования, как в других пока не знаем, мы только знакомимся с программой) |
При запуске теста выбираются задания, получается тест для тестируемого. Эти задания видны как задания теста. Пропущенные - это те которые тестируемый увидел/прочитал, но не ответил (например, нажал Пропустить или из списка выбрал другое задание).
|
|
|
|
|
Сообщение #1786
|
Дата добавления: 28.07.2016г., 12:58:46 |
itskolerv |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
28.07.2016г., 12:56 |
Тем: 0 |
Сообщений: 1 |
|
Добрий день! Як можна зареэструвати стару версію 10.2.0.2?
|
|
|
|
|
Сообщение #1787
|
Дата добавления: 28.07.2016г., 21:44:24 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2390 |
|
Як можна зареэструвати стару версію 10.2.0.2? |
С 2012 года версия 10.* не поддерживается. Никак.
|
|
|
|
|
Сообщение #1788
|
Дата добавления: 17.08.2016г., 13:45:08 |
Gulevskiy |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
17.08.2016г., 13:39 |
Тем: 0 |
Сообщений: 2 |
|
Возникла такая проблема:
На Linux. Lubuntu 14.04
В модуле тестирования указан IP и порт соответствующие адресу машины где запущен журнал и указанный в настройках порт.
В журнале во вкладках "Сообщения" и "Лог" указаны попытки подключения (в модуле тестирования нажималась проверка связи с сервером), но ответ в модуле тестирования - нет связи с сервером. В чём проблема?
P.S. В другом классе журнал на компе с Windows, модуль - на Linux ROSA LXDE все работает нормально.
|
|
|
|
|
Сообщение #1789
|
Дата добавления: 22.08.2016г., 17:46:36 |
Vlad |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
22.08.2016г., 17:29 |
Тем: 0 |
Сообщений: 10 |
|
Приветствую Вас, Александр! Если, используя исходный файл с тестом (*.mtx) создать автономный тест, то получится один (одинаковый) вариант задания? Или можно сгенерировать из одного исходного файла (*.mtx) несколько автономных тестов по вариантам?
|
|
|
|
|
Сообщение #1790
|
Дата добавления: 22.08.2016г., 18:29:17 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2390 |
|
но ответ в модуле тестирования - нет связи с сервером. В чём проблема? |
А версии программы одинаковые? Бывает берут один из модулей сто лет назад установленный и другой модуль свежий, а между ними когда-то менялся формат данный.
Если одинаковые, то, я думаю, дело в firewall. А пробовал с Rosa - все работало, сейчас пока linux нет на машинах чтобы проверить, чуть позже буду пробовать ставить свежую росу и можно будет проверить. Но про linux подсказать не могу, а в чем так себе.
|
|
|
|
|
Всего страниц: 248. Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | |
Модераторы раздела:
Александр Сергеевич.
Смотреть разделы
Смотреть темы
Добавить сообщение в тему
Поиск по форуму
Внимание! Добавлять новые сообщения разрешено
только зарегистрированным пользователям. Если вы уже
зарегистрированы на портале, то необходимо
авторизироваться (ввести
свой логин и пароль). Если вы еще не зарегистрированы, то
зарегистрируйтесь прямо сейчас, это не займет много времени. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|