|
|
|
|
|
Материалы к урокам информатики в 7-9 по ФГОС. Новые презентации. Тесты.
|
|
|
|
|
|
Знакомство с программирование, визуальное программирование.
|
|
|
|
|
|
Планы, конспекты, презентации, методические находки, дидактический материал к уроку
|
|
|
|
|
|
Настройка и использование школьной компьютерной сети
|
|
|
|
|
|
Краткий теоретический материал, который можно применять на уроке...
|
|
|
|
|
|
Разные полезности, программы, инструкции, советы...
|
|
|
|
|
|
Как сохранить здоровье на уроках информатики
|
|
|
|
|
|
Примерные экзаменационные билеты и ответы
|
|
|
|
|
|
Программы для скачивания...
|
|
|
|
|
|
Правила для пользователей портала
|
|
|
|
|
|
Компьютерное тестирование знаний. Наш проект. Cправочное online руководство по программе
|
|
|
|
|
|
|
|
|
все новости... |
|
|
|
|
|
поиск по статьям сайта... |
|
|
|
|
|
вопросы, обсуждения, решаем проблемы вместе ... |
|
|
|
|
|
отзывы, замечания, предложения... |
|
|
|
|
|
проверить свои знания, пройдя тесты в режиме online... |
|
|
|
|
|
образовательные сайты, друзья портала... |
|
|
|
|
|
для связи с администратором портала |
|
|
|
|
____________________ |
Полная или частичная перепечатка каким бы то ни было способом
материалов данного сайта допускается только с письменного согласия
автора.
При цитировании или ином использовании материалов ссылка на сайт
www.klyaksa.net обязательна.
|
____________________ |
|
|
Наши проекты: |
|
|
|
|
|
|
Компьютер + Здоровье!
Вам хочется потянуться? Не сдерживайте это естественное желание. Потянитесь с наслаждением, отведя согнутые руки в стороны, стараясь соединить лопатки.
|
|
Реклама: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Главная » Форум-тема: MyTestXPro [стр. 188]
Форум учителей информатики
Тема: MyTestXPro
Форум - это обмен мнениями, общение. Читая мнения других, не забывайте высказать свое!
Форум » раздел "Компьютерное педагогическое тестирование" » тема "MyTestXPro"
Всего страниц: 248. Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | |
Сообщение #1871
|
Дата добавления: 04.12.2016г., 15:48:26 |
Vlad |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
22.08.2016г., 17:29 |
Тем: 0 |
Сообщений: 10 |
|
Приветствую Вас, Александр Сергеевич! У меня к Вам вопрос-предложение. Хорошо бы было выводить в таблицу анализа результатов, в качестве последних столбцов, процент выполнения всех заданий теста и соответствующую заданным критериям оценку.По-моему вполне логично и удобно - в вертикальных столбцах заданий подсчитан процент обучающихся справившихся с заданием, количество ошибок и прочее. А по горизонтальным строкам подсчитан процент выполнения теста конкретным обучающимся и полученная им оценка. Всё это в одном окне, на одном листе и импортируется в Excel.
|
|
|
|
|
Сообщение #1872
|
Дата добавления: 04.12.2016г., 15:58:34 |
Vlad |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
22.08.2016г., 17:29 |
Тем: 0 |
Сообщений: 10 |
|
|
|
|
|
Сообщение #1873
|
Дата добавления: 15.12.2016г., 16:59:35 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2390 |
|
Хорошо бы было выводить в таблицу анализа результатов, в качестве последних столбцов, процент выполнения всех заданий теста и соответствующую заданным критериям оценку. |
Скорее всего будет.
|
|
|
|
|
Сообщение #1874
|
Дата добавления: 20.12.2016г., 18:23:19 |
Vlad |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
22.08.2016г., 17:29 |
Тем: 0 |
Сообщений: 10 |
|
Спасибо.
И ещё, логичнее отображать таблицу результатов не в виде плюсов/минусов, а в виде чисел показывающих количество баллов. Особенно учитывая, что за различные задания можно назначить разную "цену" в баллах. В настоящее время плюсы/минусы в этом случае совсем не показательны.Как Вы считаете, Александр Сергеевич?
|
|
|
|
|
Сообщение #1875
|
Дата добавления: 23.12.2016г., 9:43:35 |
inform |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
23.12.2016г., 9:29 |
Тем: 0 |
Сообщений: 1 |
|
Здравствуйте, Александр Сергеевич, скачал пробную версию My testx pro, посмотреть, учителям показать, установил на 2 ноутбука, один сервер, другой студент, при настройке возникла проблема при проверке связи "Нет связи с сервером" это если указывать имя сервера, но если указать IP то соединение проходит успешно. Хотелось бы узнать с чем может быть связана эта проблема. В школе DHCP, поэтому хотелось бы в программе указывать имя вместо IP?
|
|
|
|
|
Сообщение #1876
|
Дата добавления: 23.12.2016г., 15:12:42 |
Добрый Учитель |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
23.12.2016г., 14:41 |
Тем: 0 |
Сообщений: 20 |
|
Здравствуйте.
Решили мы официально купить программу по тестированию.
Меня поставили ответственным за этим делом.
Так как мы делаем промежуточные экзамены по предметам (выборочные главы), то возникают моменты, когда для разных экзаменуемых нужно составить различные экзамены. Экзамены создаем из единого по предмету, а тест сделан с помощью объединения нескольких групп (тесты по главам) в один. При этом:
- например, в заголовок теста прописываем Иванов@Математика (глава 1, глава 3), Петров@Математика (глава 2, глава 3, глава 4), сохраняя получившиеся тесты под вышеупомянутыми фамилиями.
- при проведении экзамена раздача идет путем выбора файлов Иванов.mtx и Петров.mtx
- экзаменуемые, при выборе теста, ориентируются по фамилии в заголовке теста. Иванов@Математика...
- при получении результатов ведётся печать выбранного протокола, в котором присутствует %TestTitle%, чтобы видно, что именно сдавалось.
- приходится делать две операции. Удалять Иванов@ и заменять непонятные (#1/3) на (сборник 1, вопрос 3)
Появился вопрос:
Можно ли в текстовом редакторе, из которого ведется печать протокола, добавить возможность запуска макроса? Дабы одинаковые действия "автоматизировать"! Это бы ну очень могло облегчить жизнь!
Спасибо.
|
|
|
|
|
Сообщение #1877
|
Дата добавления: 23.12.2016г., 19:38:42 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2390 |
|
логичнее отображать таблицу результатов не в виде плюсов/минусов, а в виде чисел показывающих количество баллов. Особенно учитывая, что за различные задания можно назначить разную "цену" в баллах. В настоящее время плюсы/минусы в этом случае совсем не показательны.Как Вы считаете, Александр Сергеевич? |
Мне больше нравится с +-, нагляднее.
|
|
|
|
|
Сообщение #1878
|
Дата добавления: 23.12.2016г., 19:44:25 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2390 |
|
установил на 2 ноутбука, один сервер, другой студент, при настройке возникла проблема при проверке связи "Нет связи с сервером" это если указывать имя сервера, но если указать IP то соединение проходит успешно. Хотелось бы узнать с чем может быть связана эта проблема. В школе DHCP, поэтому хотелось бы в программе указывать имя вместо IP?
|
У меня есть компьютеры, где прописаны статические IP, есть, где стоит автонастройка, параметры раздает роутер. В обоих случаях работает по имени учительского компьютера. Исключение комп с древней edulinux lxde, там по имени не находит, только по IP, хотя windows в этой же сети подключаются по имени (адреса тоже там раздает роутер). Я думаю, стоит обратится к сетевому администратору и он поймет в чем дело.
|
|
|
|
|
Сообщение #1879
|
Дата добавления: 23.12.2016г., 19:48:30 |
Добрый Учитель |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
23.12.2016г., 14:41 |
Тем: 0 |
Сообщений: 20 |
|
1. назначить разную "цену" в баллах
2. Мне больше нравится с +-, нагляднее
3. А у нас требуют 0 или 1
Да уж! Как мы вообще друг с другом уживаемся? оО)))
PS: Всех с наступающим НГ!!!
|
|
|
|
|
Сообщение #1880
|
Дата добавления: 23.12.2016г., 19:48:41 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2390 |
|
Можно ли в текстовом редакторе, из которого ведется печать протокола, добавить возможность запуска макроса? Дабы одинаковые действия "автоматизировать"! Это бы ну очень могло облегчить жизнь! |
В текстовом редакторе в программе нельзя добавлять свои скрипты. Тут проще сохранить отчет как документ word и в нем делать и запускать любые скрипты. Пару страниц назад просили убрать таблицы, выкладывал образец скрипта в ворде, который это делает.
Тут можно так же - создали отчет, сохранили как docx и работаем с ним в ворде.
Это сообщение отредактировал Александр Сергеевич (23.12.2016г., 19:49:33)
|
|
|
|
|
Всего страниц: 248. Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | |
Модераторы раздела:
Александр Сергеевич.
Смотреть разделы
Смотреть темы
Добавить сообщение в тему
Поиск по форуму
Внимание! Добавлять новые сообщения разрешено
только зарегистрированным пользователям. Если вы уже
зарегистрированы на портале, то необходимо
авторизироваться (ввести
свой логин и пароль). Если вы еще не зарегистрированы, то
зарегистрируйтесь прямо сейчас, это не займет много времени. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|