|
|
|
|
|
Материалы к урокам информатики в 7-9 по ФГОС. Новые презентации. Тесты.
|
|
|
|
|
|
Знакомство с программирование, визуальное программирование.
|
|
|
|
|
|
Планы, конспекты, презентации, методические находки, дидактический материал к уроку
|
|
|
|
|
|
Настройка и использование школьной компьютерной сети
|
|
|
|
|
|
Краткий теоретический материал, который можно применять на уроке...
|
|
|
|
|
|
Разные полезности, программы, инструкции, советы...
|
|
|
|
|
|
Как сохранить здоровье на уроках информатики
|
|
|
|
|
|
Примерные экзаменационные билеты и ответы
|
|
|
|
|
|
Программы для скачивания...
|
|
|
|
|
|
Правила для пользователей портала
|
|
|
|
|
|
Компьютерное тестирование знаний. Наш проект. Cправочное online руководство по программе
|
|
|
|
|
|
|
|
|
все новости... |
|
|
|
|
|
поиск по статьям сайта... |
|
|
|
|
|
вопросы, обсуждения, решаем проблемы вместе ... |
|
|
|
|
|
отзывы, замечания, предложения... |
|
|
|
|
|
проверить свои знания, пройдя тесты в режиме online... |
|
|
|
|
|
образовательные сайты, друзья портала... |
|
|
|
|
|
для связи с администратором портала |
|
|
|
|
____________________ |
Полная или частичная перепечатка каким бы то ни было способом
материалов данного сайта допускается только с письменного согласия
автора.
При цитировании или ином использовании материалов ссылка на сайт
www.klyaksa.net обязательна.
|
____________________ |
|
|
Наши проекты: |
|
|
|
|
|
|
Компьютер + Здоровье!
В течение одной-двух минут просто подышите медленно и глубоко. Можете даже закрыть глаза, если вам так больше нравится. Посчитайте до трех (пяти), когда делаете вдох, и до пяти (семи), когда выдыхаете. Затрата большего времени на выдох создает мягкий успокаивающий эффект. Представьте, что, когда вы наслаждаетесь этим глубоким, неторопливым дыханием, все неприятности, раздражение, беспокойство постепенно улетучиваются.
|
|
Реклама: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Главная » Форум-тема: MyTestXPro [стр. 54]
Форум учителей информатики
Тема: MyTestXPro
Форум - это обмен мнениями, общение. Читая мнения других, не забывайте высказать свое!
Форум » раздел "Компьютерное педагогическое тестирование" » тема "MyTestXPro"
Всего страниц: 248. Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | |
Сообщение #531
|
Дата добавления: 12.03.2013г., 17:32:41 |
Sergey_K |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
30.09.2011г., 6:25 |
Тем: 0 |
Сообщений: 186 |
|
Мне кажется, что последний вопрос - это уже не вопрос программы, а составителя теста. Который придерживается общепедагогических принципов и конкретных целей тестирования: блиц-, промежуточный или итоговый контроль.
Здесь уже учитываются и сложность вопросов, включаемых в тест (или выборку), и их количество, а может быть и преобладающий тип вопросов (простите за фантазёрство).
Я бы ввёл принцип пропорциональности: например, 50% простых вопросов, 30% - посложнее, 20% - сложных.
Т.е. какие бы варианты программа не составляла - соотношение должно быть таким для конкретного вида теста (который составляется для определённого вида контроля).
Конечно, есть желание получить всё в одном, т.е. из одной тестовой базы делать выборки под разные цели.
Но это существенно осложнит разработку тестирующей программы.
На начальном этапе можно делать и разные тестовые базы, ориентированные на разные цели тестирования. И в них сохранять настройки пропорций простых-сложных вопросов.
Например, обучающая база тестов (без выборки), база для тренировки (с выборкой по сложности - типа адаптивные), база для контроля.
В последующих разработках программы можно будет попросить внедрить и механизм для выбора режима тестирования. Если автору программы будет это интересно.
|
|
|
|
|
Сообщение #532
|
Дата добавления: 15.03.2013г., 16:56:30 |
Doctor |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
13.08.2010г., 11:06 |
Тем: 2 |
Сообщений: 572 |
|
Александр Сергеевич!
Что то не так у меня с программкой CSVtoHTL v2 (только сейчас заметил)
вот что получается : http://yadi.sk/d/TdBBpKSQ34D1o
|
|
|
|
|
Сообщение #533
|
Дата добавления: 15.03.2013г., 20:10:34 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2390 |
|
Что то не так у меня с программкой CSVtoHTL v2 (только сейчас заметил) |
Попробуйте v3:
|
|
|
|
|
Сообщение #534
|
Дата добавления: 18.03.2013г., 14:23:19 |
Sergey_K |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
30.09.2011г., 6:25 |
Тем: 0 |
Сообщений: 186 |
|
Пожелание в отношении бумажных тестов.
Поскольку в программе не предусмотрена возможность редактирования шаблонов тестов, а ситуаций при обучении много, то просьбы от пользователей будут регулярными.
Вот и у меня теперь возникла потребность: предусмотреть возможность отключить вывод строки в шаблоне, где написано "Выберите один из 4 вариантов..."
Это необходимо для тестов, где только задания с одиночным выбором. Хоть это и частный случай, но если не трудно, то прошу предусмотреть.
Такие бумажные тесты нужны для облегчения самоподготовки.
|
|
|
|
|
Сообщение #535
|
Дата добавления: 18.03.2013г., 16:28:35 |
Александр Сергеевич |
[?] |
(автор темы) |
|
Зарегистрирован: |
22.09.2007г., 9:02 |
Тем: 78 |
Сообщений: 2390 |
|
редусмотреть возможность отключить вывод строки в шаблоне, где написано "Выберите один из 4 вариантов..." |
Она и так отключается...
|
|
|
|
|
Сообщение #536
|
Дата добавления: 19.03.2013г., 6:10:45 |
Sergey_K |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
30.09.2011г., 6:25 |
Тем: 0 |
Сообщений: 186 |
|
Точно!
Простите, сразу не сообразил что за пункт "Выводить тип задания". Видимо, или "глаз замылился", или усталость к концу дня.
Красота! Спасибо!
|
|
|
|
|
Сообщение #537
|
Дата добавления: 19.03.2013г., 6:57:13 |
Sergey_K |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
30.09.2011г., 6:25 |
Тем: 0 |
Сообщений: 186 |
|
В отношении бумажных тестов на сегодня у меня осталось два ранее высказанных пожелания. Повторюсь.
1. Предусмотреть в таблице исключение разрыва текста задания и ответов к нему, чтобы было ученикам удобнее пользоваться, и не "скакать" с одной страницы на другую.
2. Предусмотреть возможность исключения из шапки теста строки "Тестируемый: ___ Дата: ___". Это желательно, когда готовятся тесты для многоразового использования, а не для индивидуального. Сейчас правлю вручную каждый раз каждый вариант теста, чтобы убрать строку. Неудобно.
Зато сколько времени ещё высвободиться, если это предложение реализовать.
|
|
|
|
|
Сообщение #538
|
Дата добавления: 19.03.2013г., 9:05:08 |
Максим |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
19.03.2013г., 8:13 |
Тем: 0 |
Сообщений: 2 |
|
Есть возможность подредактировать отчет по прохождению теста (шапку и добавить дату тестирования)? Лицензия есть.
|
|
|
|
|
Сообщение #539
|
Дата добавления: 19.03.2013г., 12:36:10 |
Doctor |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
13.08.2010г., 11:06 |
Тем: 2 |
Сообщений: 572 |
|
Если не ошибаюсь, то вам нужно редактировать файл TemplateReportProtocolForUser.htm
он в папке config
|
|
|
|
|
Сообщение #540
|
Дата добавления: 19.03.2013г., 12:45:54 |
Максим |
[?] |
|
|
Зарегистрирован: |
19.03.2013г., 8:13 |
Тем: 0 |
Сообщений: 2 |
|
Это шаблон протокола, а мне надо подправить шаблон отчета.
|
|
|
|
|
Всего страниц: 248. Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | |
Модераторы раздела:
Александр Сергеевич.
Смотреть разделы
Смотреть темы
Добавить сообщение в тему
Поиск по форуму
Внимание! Добавлять новые сообщения разрешено
только зарегистрированным пользователям. Если вы уже
зарегистрированы на портале, то необходимо
авторизироваться (ввести
свой логин и пароль). Если вы еще не зарегистрированы, то
зарегистрируйтесь прямо сейчас, это не займет много времени. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|