Информационно-образовательный портал для учителя информатики и ИКТ     вход :: регистрация
   

Информатика и информационно-коммуникационные технологии в школе

 
   

   23.09.2018г.

Добрый вечер!  

Разделы портала
 
  Планы, конспекты, презентации, методические находки, дидактический материал к уроку
 
  Настройка и использование школьной компьютерной сети
 
  Краткий теоретический материал, который можно применять на уроке...
 
  Разные полезности, программы, инструкции, советы...
 
  Как сохранить здоровье на уроках информатики
 
  Примерные экзаменационные билеты и ответы
 
  Программы для скачивания...
 
  Правила для пользователей портала
 
  Компьютерное тестирование знаний. Наш проект. Cправочное online руководство по программе
 
 
Сервисы портала
все новости...
поиск по статьям сайта...
вопросы, обсуждения, решаем проблемы вместе ...
отзывы, замечания, предложения...
проверить свои знания, пройдя тесты в режиме online...
образовательные сайты, друзья портала...
для связи с администратором портала
 
Внимание! Опрос!

ЕГЭ по информатике - ... ?

очень сложный
сложный
нормальный
лёгкий
не знаю


результаты

____________________

  Полная или частичная перепечатка каким бы то ни было способом материалов данного сайта допускается только с письменного согласия автора.
  При цитировании или ином использовании материалов ссылка на портал www.klyaksa.net обязательна.

____________________
 
Наши проекты:

MyTestX - лего и удобно

 
 
Афоризм дня
Чаще всего выход там, где был вход.

Ежи ЛЕЦ


Реклама:


 


Rambler's Top100

Рейтинг@Mail.ru
Яндекс цитирования
 
 

Начало » Экзамен по информатике » [Информатика-билеты 11 класс - уровень Б]

ИНФОРМАТИКА
Уровень Б

Билет № 1
1. Информация. Свойства информации. Единицы измерения количества информации.
2. Основы языка разметки гипертекста (НТМL).
3. Практическое задание на поиск информации в глобальной компьютерной сети Интернет.

Билет № 2
1. Информационные процессы. Хранение, передача и обработка информации.
2. Основы алгоритмического программирования (типы данных, операторы, функции, процедуры и т.д.).
3. Основные этапы инсталляции программного обеспечения. Практическое задание. Инсталляция программы с носителя информации (дискет, дисков СD-ROM).

Билет № 3
1. Управление как информационный процесс. Замкнутые и разомкнутые системы управления, назначение обратной связи.
2. Переменная в программировании (тип, имя, значения). Операция присваивания.
3. Программы-архиваторы и их назначение. Практическое задание на создание архива файлов и раскрытие архива с использованием программы-архиватора.

Билет № 4
1. Представление информации. Естественные и формальные языки. Двоичное кодирование информации.
2. Массивы. Типы массивов. Назначение, примеры заполнения и вывода элементов массива.
3. Практическое задание. Разработка алгоритма (программы) построения рисунка.

Билет № 5
1. Функциональная схема компьютера (основные устройства, их функции и взаимосвязь). Характеристики современных персональных компьютеров.
2. Технология объектно-ориентированного программирования (объекты, их свойства и методы, классы объектов).
3. Задача. Определение результата выполнения алгоритма по его блок-схеме или записи на языке программирования.

Билет № 6
1. Устройства памяти компьютера. Внешние носители информации (гибкие диски, жесткие диски, диски CD, DVD и др.). Принципы записи и считывания информации.
2. Визуальное объектно-ориентированное программирование. Графический интерфейс: форма и управляющие элементы.
3. Векторная графика. Практическое задание. Создание, преобразование, сохранение, распечатка рисунка в среде векторного графического редактора.

Билет № 7
1. Программное обеспечение компьютера (системное и прикладное).
2. Основные логические операции (инверсия, дизъюнкция, конъюнкция).
3. Растровая графика. Практическое задание. Создание, преобразование, сохранение, распечатка рисунка в среде растрового графического редактора.

Билет № 8
1. Назначение и состав операционной системы компьютера. Загрузка компьютера.
2. Законы логики.
3. Практическое задание на построение таблицы и графика функции в среде электронных таблиц.

Билет № 9
1. Файловая система. Папки и файлы. Имя, тип, путь доступа к файлу.
2. Логическая схема полусумматора. Сумматор двоичных чисел.
3. Задача. Разработка алгоритма (программы), содержащей команду (оператор) цикла.

Билет № 10
1. Представление целых и вещественных чисел в памяти персонального компьютера.
2. Логическая схема триггера. Использование триггеров в оперативной памяти.
3. Задача. Разработка алгоритма (программы), содержащей команду (оператор) ветвления.

Билет № 11
1. Понятие модели. Материальные и информационные модели. Формализация как замена реального объекта его информационной моделью.
2. Магистрально-модульный принцип построения компьютера. Характеристики процессоров. Шина адреса и шина данных.
3. Задача. Разработка алгоритма (программы) обработки одномерного массива.

Билет № 12
1. Основные этапы построения моделей.
2. Гипертекст. Технология WWW (Word Wide Web - Всемирная паутина).
3. Практическое задание с использованием функций минимума, максимума, суммы и др. в среде электронных таблиц.

Билет № 13
1. Понятие алгоритма. Свойства алгоритма. Исполнители алгоритмов (назначение, среда, режим работы, система команд). Компьютер как формальный исполнитель алгоритмов (программ).
2. Позиционные и непозиционные системы счисления. Запись чисел в позиционных системах счисления.
3. Практическое задание. Решение простейшей оптимизационной задачи в среде электронных таблиц.

Билет № 14
1. Линейная алгоритмическая конструкция. Команда присваивания. Примеры.
2. Арифметические операции в двоичной, восьмеричной, шестнадцатеричной системах счисления.
3. Практическое задание на упорядочение данных в среде электронных таблиц или в среде системы управления базами данных.

Билет № 15
1. Алгоритмическая структура «ветвление». Команда ветвления. Примеры полного и неполного ветвления.
2. Двоичное кодирование текстовой информации. Различные кодировки кириллицы.
3. Практическое задание. Формирование запроса на поиск данных в среде системы управления базами данных.

Билет № 16
1. Алгоритмическая структура «цикл». Циклы со счетчиком и циклы по условию.
2. Двоичное кодирование графической информации. Растр. Пиксель. Глубина цвета.
3. Задача на определение количества информации и преобразование единиц измерения количества информации.

Билет № 17
1. Технология решения задач с помощью компьютера (моделирование, формализация, алгоритмизация, программирование). Показать на примере задачи (математической, физической или другой).
2. Двоичное кодирование звуковой информации. Глубина кодирования и частота дискретизации.
3. Задача. Составление таблицы истинности для логической функции, содержащей операции: инверсия (отрицание), дизъюнкция (сложение) и конъюнкция (умножение).

Билет № 18
1. Программные средства и технологии обработки текстовой информации (текстовый редактор, текстовый процессор, редакционно-издательские системы).
2. Алгоритмическая структура «выбор».
3. Задача. Перевод десятичных чисел в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.

Билет № 19
1. Программные средства и технологии обработки числовой информации (электронные калькуляторы и электронные таблицы). Назначение, принципы работы.
2. Событийное объектно-ориентированное программирование. Событийные и общие процедуры.
3. Компьютерные вирусы. Практическое задание. Исследование дискет на наличие вируса с помощью антивирусной программы.

Билет № 20
1. Компьютерная графика. Аппаратные средства (монитор, видеокарта, видеоадаптер, сканер и др.). Программные средства (растровые и векторные графические редакторы, средства деловой графики, программы анимации и др.).
2. Этапы развития вычислительной техники. Основные технические характеристики современного персонального компьютера.
3. Практическое задание по работе с электронной почтой (в локальной или глобальной компьютерной сети).

Билет № 21
1. Технология хранения, поиска и сортировки данных (базы данных, информационные системы). Табличные, иерархические и сетевые базы данных.
2. Различные типы компьютерных вирусов: методы распространения, профилактика заражения.
3. Практическое задание. Работа с папками и файлами (переименование, копирование, удаление, поиск) в среде операционной системы.

Билет № 22
1. Локальные и глобальные компьютерные сети. Аппаратные и программные средства организации компьютерных сетей. Адресация в сетях.
2. Представление и кодирование информации с помощью знаковых систем. Алфавитный подход к определению количества информации.
3. Практическое задание. Работа с дискетой (форматирование, создание системной дискеты) в среде операционной системы.

Билет № 23
1. Глобальная сеть Интернет и ее информационные сервисы (электронная почта, Всемирная паутина, файловые архивы и пр.). Поиск информации.
2. Логические переменные и функции, их преобразование. Таблицы истинности.
3. Задача. Разработка алгоритма (программы) на обработку данных строкового типа.

Билет № 24
1. Основные этапы в информационном развитии общества. Информационные ресурсы. Основные черты информационного общества.
2. Количество информации как мера уменьшения неопределенности знаний. Содержательный подход к измерению информации.
3. Практическое задание. Разработка мультимедийной презентации на свободную тему.

Билет № 25
1. Этические и правовые аспекты информационной деятельности. Правовая охрана программ и данных.
2. Основные способы защиты информации на локальном компьютере и в компьютерных сетях.
3. Практическое задание. Создание, редактирование, форматирование, сохранение и распечатка текстового документа.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[Добавить в избранное]

 
Рекомендуем:

MyTest

Компьютерное тестирование знаний учащихся, сертификация и аттестация сотрудников.
Деcять типов заданий, локальное и сетевое тестирование...
 
Узнать больше и скачать программу MyTestXPro...
 
Обсудить на форуме и принять участие в создании банка тестов...
 
Новая группа ВКонтакте:
vk.com/MyTestXPro



Рекомендуем:


Учебник информатики (ФГОС, углубленный уровень) К.Ю. Полякова

Купить на Ozon.ru:


 
Реклама:
 

Разместите нашу кнопку

на своем сайте...
Инструкция


 
 

 
Реклама:

По вопросам размещения вашей рекламы на страницах портала обращайтесь к администратору по системе обратной связи.
Все предложения обсуждаются индивидуально. Ждем.

 
 


↑    

Дизайн, программирование и идея портала Клякс@.net -bas- © 2004-2016г.

    ↑