Информационно-образовательный портал для учителя информатики и ИКТ     вход :: регистрация
   

Информатика и информационно-коммуникационные технологии в школе

 
   

   17.11.2018г.

Добрый день!  

Разделы портала
 
  Планы, конспекты, презентации, методические находки, дидактический материал к уроку
 
  Настройка и использование школьной компьютерной сети
 
  Краткий теоретический материал, который можно применять на уроке...
 
  Разные полезности, программы, инструкции, советы...
 
  Как сохранить здоровье на уроках информатики
 
  Примерные экзаменационные билеты и ответы
 
  Программы для скачивания...
 
  Правила для пользователей портала
 
  Компьютерное тестирование знаний. Наш проект. Cправочное online руководство по программе
 
 
Сервисы портала
все новости...
поиск по статьям сайта...
вопросы, обсуждения, решаем проблемы вместе ...
отзывы, замечания, предложения...
проверить свои знания, пройдя тесты в режиме online...
образовательные сайты, друзья портала...
для связи с администратором портала
 
Внимание! Опрос!

ЕГЭ по информатике - ... ?

очень сложный
сложный
нормальный
лёгкий
не знаю


результаты

____________________

  Полная или частичная перепечатка каким бы то ни было способом материалов данного сайта допускается только с письменного согласия автора.
  При цитировании или ином использовании материалов ссылка на портал www.klyaksa.net обязательна.

____________________
 
Наши проекты:

MyTestX - лего и удобно

 
 
Компьютер + Здоровье!
Примерный комплекс упражнений для глаз:
Закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1-4, затем раскрыть глаза, расслабить мышцы глаз, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.

Реклама:


 


Rambler's Top100

Рейтинг@Mail.ru
Яндекс цитирования
 
 

Начало » Конспекты школьника » Часть 1 » [Учимся программировать][Символьные и строчные переменные]

Учимся программировать!
Конспекты школьника.

Символьные и строчные переменные.

 Очень часто в программах требуется использовать символьные или строчные переменные. Что же это такое? Это переменные, значениями которых являются либо алфавитно-цифровые символы, либо несколько таких символов.

Строки - последовательность алфавитно-цифровых символов.

 Для того, чтобы использовать такие переменные в программе необходимо их соответствующим образом объявить. Для этого используется уже известный оператор DIM.

DIM s AS STRING
s="Cтрока123"

Или добавлять справа от переменной символ $.

s$="Тоже строка 987"

Пример: Эта программа выводит на экран две строки. Обратите внимание на два способа использования и объявления строковых переменных.

DIM stroka AS STRING
stroka="Один"
stroka2$="Два"
PRINT stroka
PRINT stroka2$
END

Еще пример: Та же программа, но с ОШИБКАМИ. Не указано, то что наши переменные строчные.

REM ЗДЕСЬ ОШИБКИ
stroka="Один"
stroka2="Два"
PRINT stroka
PRINT stroka2
END

Строчные переменные можно склеивать и сравнивать друг с другом. Для склеивания строк (конкатенации) используют знак плюс (+).

Пример.

REM конкатенация строк
s1$="Привет! "
s2$="Меня зовут Саша."
s$=s1$+s2$
PRINT s$
END

На экране появится надпись: Привет! Меня зовут Саша.

Для сравнения срок используют операции: >, <, =, >=, <=, <>.

Пример:

REM Сравнение строк
s1$="abc"
s2$="abc"
s3$="klmn"
IF s1$=s2$ THEN PRINT "Строки равны"
IF s1$=s3$ THEN PRINT "Строки равны"
END

Программа выведет "Строки равны только один раз".

Функции для работы со строками:

LEN(s$) Вычисляет длину строки (количество символов).
MID$(s$,n,k) Выделяет из строки s$ k символов начиная с n-го символа.
VAL(s$) Преобразует числовую часть начала строки в число.
STR$(x) Преобразует число в символьную форму.
ASC(s$) Вычисляет десятичный код символа.
CHR$(x) Преобразует код в символ.
INKEY$ Функция опроса клавиш, нажатых на клавиатуре.

Пример: составить программу подсчитывающую, количество букв "а" в предложении.

REM кол-во букв "а"
INPUT "Введите предложение", s$
FOR I=1 TO LEN(s$)
IF MID$(s$,I,1)="а" THEN k=k+1
NEXT
PRINT "Кол-во букв а =", k
END

Пример: Заменить все буквы "а" в предложении на буквы "о".

REM замена букв
ss$=""
INPUT "Введите предложение", s$
FOR I=1 TO LEN(s$)
IF MID$(s$,I,1)="а" THEN
ss$=ss$+"о"
ELSE
ss$=ss$+MID$(s$,I,1)
END IF
NEXT
PRINT "Исправленная строка: ", ss$
END

Пример: Получить предложение в обратном порядке следования символов.

REM обратный порядок букв
ss$=""
INPUT "Введите предложение", s$
FOR I=LEN(s$) TO 1 STEP -1
ss$=ss$+MID$(s$,I,1)
NEXT
PRINT "Исправленная строка: ", ss$
END

 

предыдущий урок :: содержание :: следующий урок

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[Добавить в избранное]

 
Рекомендуем:

MyTest

Компьютерное тестирование знаний учащихся, сертификация и аттестация сотрудников.
Деcять типов заданий, локальное и сетевое тестирование...
 
Узнать больше и скачать программу MyTestXPro...
 
Обсудить на форуме и принять участие в создании банка тестов...
 
Новая группа ВКонтакте:
vk.com/MyTestXPro



Рекомендуем:


Учебник информатики (ФГОС, углубленный уровень) К.Ю. Полякова

Купить на Ozon.ru:


 
Реклама:
 

Разместите нашу кнопку

на своем сайте...
Инструкция


 
 

 
Реклама:
 
 


↑    

Дизайн, программирование и идея сайта Клякс@.net -bas- © 2004-2018г.

    ↑