Полная или частичная перепечатка каким бы то ни было способом
материалов данного сайта допускается только с письменного согласия
автора.
При цитировании или ином использовании материалов ссылка на портал
www.klyaksa.net обязательна.
____________________
Наши проекты:
Компьютер + Здоровье!
Примерный комплекс упражнений для глаз: Перевести взгляд быстро по диагонали: направо вверх – налево вниз, потом прямо вдаль на счет 1-6; затем налево вверх – направо вниз и посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
Цели:
• познакомить с оператором присваивания и его особенностями;
• научить использовать его в программе.
Задачи:
учебные:
• познакомить с оператором присваивания и его особенностями;
• показать применение его в алгоритме;
• стимулирование интереса обучающихся к изучаемым на уроках темам и
предмету «Информатика» в целом;
• развивающие:
• развитие умения применять полученные знания при решении задач;
• развитие памяти, внимания;
• развитие познавательного интереса;
• развитие алгоритмического и логического мышления обучающихся;
воспитательные:
• воспитание у обучающихся самостоятельности, аккуратности, чувства
бережного отношения к технике.
Цели урока:
1. Изучить алгоритмическую конструкцию - ветвление. Познакомиться с оператором,
реализующим ветвление.
2. Развивать познавательный интерес.
Задачи:
учебные:
• познакомить с оператором, реализующим ветвление (полный и неполный вариант);
• показать применение его в алгоритме;
• стимулирование интереса обучающихся к изучаемым на уроках темам и предмету
«Информатика» в целом;
развивающие:
• развитие умения применять полученные знания при решении задач;
• развитие памяти, внимания;
• развитие познавательного интереса;
• развитие алгоритмического и логического мышления обучающихся;
воспитательные:
• воспитание у обучающихся самостоятельности, умения применять полученные
знания.
